De manera esquemática, se recoge un plan de acción, con propuestas concretas para mejorar la integración de los Derechos de la Infancia en el centro educativo. Al final del post, podrás ver unas guías de actuación elaboradas por UNICEF para la defensa y participación en los derechos de la Infancia.
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DESDE UNICEF:
Cuaderno protección Educación en Derechos y Ciudadanía Global.
Guía participación Infantil en los Centros Escolares.
Guía para mejorar el Clima Escolar en los Centros Educativos
Cuaderno integración curricular Educación en Derechos y Ciudadanía Global.
Guía para prevenir el acoso escolar
Buen trabajo. Nos ha gustado el enfoque que le das y su contenido.
ResponderEliminarCreemos que es un plan que define perfectamente acciones para empezar la integración de este enfoque en un centro educativo, por lo que podría ser asumido por cualquier centro que quiera emprender este camino.
El trabajo que has realizado podría perfectamente presentarse y proponerse a un centro educativo, y con la participación del resto de actores de la comunidad educativa, y un poco de trabajo conjunto, podría ser, si cabe, mejor de lo que es ahora mismo. Sobre todo, ganaría mucho en cuanto a apropiación, ya que harías que tu proyecto fuese asumido por todos los actores, y que todos trabajase y se esforzasen en el cumplimiento del plan.
Muchas gracias por tu trabajo, tus aportaciones y el grado de implicación en el curso. Esperamos que te haya servido para aprender y mejorar. Pero, sobre todo, esperamos haberte enganchado al tren del enfoque de derechos de infancia en el ámbito educativo.
El equipo de dinamización #EducaDerechosMOOC